مشاور امور آب و كشاورزي فرماندار شهرستان ري:

دشت طلايي ري دوباره آباد مي شود 

مشاور امور آب و كشاورزي فرماندار شهرستان ري با اشاره به رايزني هاي گسترده در خصوص رفع مشكلات آب اين شهرستان وعده داد: با سرعت گرفتن اجراي پروژه هاي علاج بخش آب دشت طلايي ري در آينده اي نزديك دوباره آباد مي شود.

عبدالحسين هاشمي در گفتگو با پايگاه اطلاع رساني فرمانداري شهرستان ري تصريح كرد: در ماههاي گذشته  پيگيري هاي مستمر توسط فرمانداري شهرستان ري در ارتباط با ساماندهي منابع آب در حوزه شهرستان ري و تسريع در انجام پروژه هاي علاج بخش و دستيابي به راهكارهاي اجرايي در تامين و اعاده حقابه هاي و نيازهاي صنعت و شرب صورت گرفت.

وي با اشاره به دستور رييس جمهور در سال جاري مبني بر سرعت بخشيدن به رفع مشكلات آب در بخش شهرك صنعتي شمس آباد و بازديد وزير صنايع و معادن  از اين شهرك و تاكيد در ارائه راهكارتامين آب بخش صنعت، افزود: در همين راستا با حضور معاون فني آب منطقه اي تهران و كارشناسان فرمانداري از مجموعه تاسيسات آب شهرستان و امكانات موجود بازديدي به عمل آمد.اين كارشناس مسائل آب و كشاورزي خاطر نشان كرد: در جلسه اي در دفتر مدير عامل آب منطقه اي تهران و با حضور فرماندار ري، معاون حقاظت و بهره برداري و معاون فني آب منطقه اي، مدير طرح هاي توسعه استان تهران و كارشناسان مربوط گزارش اين بازديد ارائه و تصميماتي به منظور ارائه به رياست محترم جمهوري گرفته شد.

هاشمي اظهار داشت:‌ در صورت تحقق اين تصميمات جريان اجراي پروژه هاي علاج بخش به حداقل زمان ممكن خواهد رسيد و در ادامه با سرعت گرفتن اجراي پروژه ها بار ديگر شاهد احيا و آباداني دشت فشافويه، كه به دشت طلايي ري شهرت دارد، و اعاده حقوق مردم خواهيم بود.وي در پايان خاطرنشان كرد:‌فرمانداري ري با اولويت اول دادن به نقش آب به عنوان محور توسعه اقدامات در دستور را مجدانه پيگيري كرده و ساكنين شهرستان را در جريان مرحله به مرحله اقدامات قرار خواهد داد 

مشاور امور آب و كشاورزي فرماندار شهرستان ري:

دشت طلايي ري دوباره آباد مي شود 

مشاور امور آب و كشاورزي فرماندار شهرستان ري با اشاره به رايزني هاي گسترده در خصوص رفع مشكلات آب اين شهرستان وعده داد: با سرعت گرفتن اجراي پروژه هاي علاج بخش آب دشت طلايي ري در آينده اي نزديك دوباره آباد مي شود.

عبدالحسين هاشمي در گفتگو با پايگاه اطلاع رساني فرمانداري شهرستان ري تصريح كرد: در ماههاي گذشته  پيگيري هاي مستمر توسط فرمانداري شهرستان ري در ارتباط با ساماندهي منابع آب در حوزه شهرستان ري و تسريع در انجام پروژه هاي علاج بخش و دستيابي به راهكارهاي اجرايي در تامين و اعاده حقابه هاي و نيازهاي صنعت و شرب صورت گرفت.

وي با اشاره به دستور رييس جمهور در سال جاري مبني بر سرعت بخشيدن به رفع مشكلات آب در بخش شهرك صنعتي شمس آباد و بازديد وزير صنايع و معادن  از اين شهرك و تاكيد در ارائه راهكارتامين آب بخش صنعت، افزود: در همين راستا با حضور معاون فني آب منطقه اي تهران و كارشناسان فرمانداري از مجموعه تاسيسات آب شهرستان و امكانات موجود بازديدي به عمل آمد.اين كارشناس مسائل آب و كشاورزي خاطر نشان كرد: در جلسه اي در دفتر مدير عامل آب منطقه اي تهران و با حضور فرماندار ري، معاون حقاظت و بهره برداري و معاون فني آب منطقه اي، مدير طرح هاي توسعه استان تهران و كارشناسان مربوط گزارش اين بازديد ارائه و تصميماتي به منظور ارائه به رياست محترم جمهوري گرفته شد.

هاشمي اظهار داشت:‌ در صورت تحقق اين تصميمات جريان اجراي پروژه هاي علاج بخش به حداقل زمان ممكن خواهد رسيد و در ادامه با سرعت گرفتن اجراي پروژه ها بار ديگر شاهد احيا و آباداني دشت فشافويه، كه به دشت طلايي ري شهرت دارد، و اعاده حقوق مردم خواهيم بود.وي در پايان خاطرنشان كرد:‌فرمانداري ري با اولويت اول دادن به نقش آب به عنوان محور توسعه اقدامات در دستور را مجدانه پيگيري كرده و ساكنين شهرستان را در جريان مرحله به مرحله اقدامات قرار خواهد داد 

ادامه نوشته

مشاوره مالي و خدمات حسابداري

 

عنوان

مشاوره مالي و خدمات حسابداري

شرح

خدمات حسابداري

طراحي نرم افزاري و سخت افزاري سيستم حسابداري ,متناسب با موضوع فعاليت موسسه ( دستي و مكانيزه )

بازنگري نرم افزاري و سخت افزاري سيستم حسابداري موجود و ارتقا’ آن متناسب با حجم وموضوع فعاليت موسسه

ارزيابي تخصصي و بهره وري نيروي انساني در حوزه حسابداري

همكاري در تهيه اساسنامه شركتها، صورتجلسات مجامع، هيأت مديره و ...

همكاري در تهيه آئين نامه ها و دستورالعملهاي مورد نياز شركت.

همكاري در زمينه گزارشات توجيهي و برگزاري مجامع مربوط به افزايش سرمايه شركتها.

مشاوره در بررسي مطالعات فني ، اقتصادي و سرمايه گذاري وارائه نتايج حاصل از تحليلهاي مالي

همكاري در تهيه صورتهاي مالي ضمني وسالانه موسسات و شركتها.

تهيه صورتهاي مالي تلفيقي گروه شركتها

تهيه صورتهاي مالي از مدارك ناقص

تجزيه و تحليل صورتهاي مالي

تنظيم اظهارنامه مالياتي

پيگيري و تكميل مدارك حسابداري معوق

اصلاح حسابها

تنظيم گزارشهاي مالي جهت بانكها و ساير موسسات مالي و اعتباري

مشاوره جهت انتخاب نرم افزارهاي رايانه اي

نصب ,آموزش و كدينگ نرم افزارهاي رايانه اي

ارائه كننده

علی نصرتی

هزينه

بهترين كيفيت و كمترين هزينه را با ما تجربه خواهيد كرد.

تلفن

09122491179

ايميل

Alinsrt@inmail24.com

 

صفحه وب

حسابداری

صفحه وب

مدیریت

 

اصول و ضوابط حسابداری و حسابرسی

بسمه‌تعالي‌

اصول و ضوابط حسابداری و حسابرسی

آیین رفتار حرفه ای

کمیته فنی سازمان حسابرسی
پيشگفتار

رشد روزافزون‌ جوامع‌ بشري‌ و پيچيده‌تر شدن‌ روابط‌ و مناسبات‌ اجتماعي‌، نيازهاي‌ نويني‌ را مي‌آفريند. پيدايش‌ حرفه‌هاي‌ گوناگون‌، زاييده‌ تلاش‌ در پاسخ‌ به‌ اين‌ نيازهاست‌ كه‌ باگذشت‌ زمان‌ و تغيير شرايط‌، شكل‌ مي‌گيرند و بتدريج‌ سير تحول‌ و تكامل‌ را مي‌پيمايد. هم‌به‌دليل‌ ضرورت‌ تقسيم‌كار و هم‌تخصصي‌ شدن‌ امور، اين‌ حرفه‌ها زود به‌ زود منسجمتر مي‌شود و نقش‌ خود را در بهبود رفاه‌ عمومي‌ جوامع‌ ايفا مي‌كند. تداوم‌ حيات‌ هر حرفه‌ و اشتغال‌ اعضاي‌ آن‌ منوط‌ به‌ نوع‌ خدماتي‌ است‌ كه‌ ارائه‌ مي‌كند و اعتبار و اعتمادي‌ است‌ كه‌ درنتيجه‌ ارائه‌ اين‌ خدمات‌ بدست‌ مي‌آورد؛ و اين‌ اعتبار و اعتماد، سرمايه‌ اصلي‌ هر حرفه‌ است‌ كه‌ حفظ‌ آن‌ از اهميتي‌ والا برخوردار است‌. اين‌ امر ايجاب‌ مي‌كند كه‌ وظيفه‌ و هدف‌ اصلي‌ هرحرفه‌ و اعضاي‌ آن‌ خدمت‌ به‌ جامعه‌ باشد و منافع‌ شخصي‌ تنها در چارچوب‌ ارائه‌ اين‌ خدمات‌ تفسير و دنبال‌ شود.

متن در ادامه مطلب

ادامه نوشته

تفال و استخاره مجرب - فال شیخ بهایی : با توجه و توکل و وضو ...

تفال و استخاره مجرب

با توجه و توکل و وضو ابتدا چهارده صلوات بفرستید

روی یکی از خانه های جدول کلیک کنید نتیجه را در زیر جدول مشاهده کنید.

ادامه نوشته

مهارتهای خواندن خود را پرورش دهیم

 


چکیده: حافظه انسان طوری است که پس از چند دقیقه قسمتی از مطالب را فراموش می کند، و بعد از یک شبانه روز فقط رئوس مطالب را به خاطر می آورد. اما اگر در روش‌های مطالعه خود تجدید نظر کنید، می توانید بر این ضعف ذاتی حافظه غلبه کنید. در این مقاله شما را با تعدادی از این روش‌ها آشنا خواهیم کرد.


یک خواننده خوب کسی است که تا جایی که ممکن است:
- نکات اصلی مطلب را بگیرد.
- در مورد آنچه نویسنده می گوید، فکر کند.
- فعال باشد نه منفعل.
- بر روی چیزی که می خواند تمرکز کند.
- هر چیزی را به آن موضوع مربوط است به خاطر بیاورد.
- آنچه را می خواند با زندگی شخصی خود مرتبط کند.


با استفاده از روشهای زیر و تمرین بیشتر به زودی به نتیجه خوبی می رسید :

۱- در مورد موضوعی که قرار است بخوانید فکر کنید:
- در مورد این موضوع چه می دانم؟
- چه چیزی می خواهم یاد بگیرم؟
- بعد از خواندن، چه چیزی یاد گرفته‌ام؟

۲- ابتدا بخشی را که می خواهید بخوانید سریع نگاه کنید:

- چه مطلبی به نظرتان آشناست؟
- چه چیزهایی به نظرتان تازگی دارد؟
- درک کلی شما از موضوع چیست؟

۳- این بار مطالب را به دقت بخوانید و از نکات مهم یادداشت بردارید:
- نکات مهم و اصطلاحات خاص را روی برگه‌های یادداشت و یا کارتهای کوچکی بنویسید. این کار در دوره مطالب به شما کمک می کند.
- مطالبی را که کاملا متوجه نشده‌اید، دوباره بخوانید.
- فکر کنید که از کجا می توانید راجع به این موضوع اطلاعات بیشتری به دست بیاورید.
- این موضوع با کدامیک از موضوعات درسی دیگر شما ارتباط دارد؟

۴- آنچه را که خوانده‌اید، دوره کنید:
- بعد از هر قسمت مطالبی را که خوانده‌اید، برای خود تکرار کنید.
- در پایان هر بخش نکات مهم را مرور کنید.
- مطالبی را که خوانده‌اید برای خود یا یکی از دوستانتان یا یکی از اعضای خانواده به زبان خود بیان کنید. این کار ذهن شما را منظم می کند.
تونی بوران در کتاب " چگونه از مغز خود بهتر استفاده کنیم؟ " می گوید:
منحنی حافظه انسان طوری است که به فاصله چند دقیقه قسمتی از مطالب را فراموش می کند، و بعد از ۲۴ ساعت تقریبا فقط رئوس مطالب را به خاطر می آورد، رئوس مطالب هم بعد از مدتی فراموش می شود مگر اینکه :
فرد پس از ۱۰ دقیقه یک بار مرور، پس از 24 ساعت یک بار مرور، و پس از یک هفته یک بار مرور انجام دهد و از مطلبی که یاد گرفته است در عمل استفاده کند.


منابع:
http://www.learningcenter.com
http://www.how-to-study.com
http://www.ucc.vt.edu

چگونه درک مطلب خود را افزایش دهیم؟

 


چکیده: یکی از مهمترین مهارتهای یادگیری، درک مطلب می باشد. هر چه ادراک و دریافت بهتر باشد، یادگیری و یادآوری مطالب نیز آسان تر می شود. برای درک بهتر باید هدف و انگیزه داشت. به خاطر داشته باشید که مطالعه بدون هدف و پیش زمینه همچون گردابی است که فرد را در خود گرفتار می کند.


هدف مطالعه
هدف مطالعه ارتباط دادن مطالب جدید با مطالبی است که از قبل می دانید، اگر راجع به موضوع پیش زمینه ای نداشته باشید و بخواهید آن را در ذهن خود جای دهید، مثل این است که بخواهید آب را در دستان خود نگه دارید. می بینید که این کار غیر ممکن است و به زودی مطالب از ذهن شما خارج می شود.
به عنوان مثال سعی کنید این اعداد را بخوانید و بخاطر بسپارید:
خواندن و حفظ کردنش سخت است نه؟ 4 2 3 6 1 5 7
این یکی آسان تر است، بخاطر اینکه کوتاهتر شده است. 4 2 3 6 – 1 5 7
و این یکی از همه آسان تر است، چون به ترتیب اعداد نوشته شده و به خاطر پیش زمینه ای که دارید به راحتی آن را حفظ می کنید. 7 6 5 4 – 3 2 1
اگر ورزش را دوست داشته باشید، چون پیش زمینه ای برای خواندن، فهمیدن و به خاطر سپردن مطالب ورزشی در ذهن خود دارید، خواندن مطالب ورزشی برای شما بسیار آسان تر می شود.


تقویت مهارت مطالعه و درک مطلب
برای درک مطلب نیاز به انگیزه، تمرکز، پیش زمینه و روش مطالعه صحیح دارید.
در اینجا توصیه‌هایی برای تقویت این مهارت ذکر می کنیم:

1- اطلاعات عمومی خود را افزایش دهید.

با خواندن کتاب، روزنامه و مجله اطلاعات عمومی خود را گسترش دهید و به رویدادهای اطراف خود علاقه نشان دهید.

2- با ساختار پاراگراف آشنا شوید.

معمولا هر پاراگراف با مقدمه ای شروع شده و با نتیجه ای پایان می یابد. اغلب اولین جمله به توصیف کلی مطالب می پردازد و زمینه را برای توضیح بیشتر فراهم می کند. پس به جملات اول هر پاراگراف بیشتر توجه کنید تا بتوانید موضوع بحث را بهتر تشخیص دهید. همچنین به دنبال نشانه‌ها، کلمات و عباراتی باشید که نشان دهنده تغییر موضوع مورد بحث می باشند.

3- حدس بزنید و پیش بینی کنید.

یک خواننده باهوش و زرنگ همیشه سعی می کند تا نظرات نویسنده، سؤالها و موضوعهای بعدی را حدس بزند. این کار باعث کنجکاوی و افزایش دقت خواننده می شود.

4- به شیوه تنظیم مطالب توجه کنید.

آیا مطالب بر اساس ترتیب زمانی نوشته شده اند و یا بر اساس درجه اهمیت؟ ترتیب مطالب بر اساس کاربرد آنهاست و یا بر اساس دشواری آنها؟ این کار به تنظیم مطالب در ذهن کمک می کند.

5- در خود انگیزه و علاقه ایجاد کنید.

پیش از آنکه مطلبی درس داده شود، نگاهی گذرا به آن بیاندازید. سؤالاتی در مورد آن از خود بپرسید و با هم کلاسی‌ها در مورد آن صحبت کنید. هر چه انگیزه و علاقه شما بیشتر باشد، درک شما نیز بهتر خواهد شد.

6- به نکاتی که به فهم مطلب کمک می کند توجه کنید.

به عکس‌ها، نمودارها، جدول‌ها و سرفصل‌ها توجه کنید. اولین و آخرین پاراگراف هر بخش را بخوانید.

7- مطالب را خلاصه نویسی و دوره کنید.

یک بار خواندن کتاب هیچ گاه کافی نیست. برای فهم عمیق تر باید زیر مطالب مهم را خط بکشید، خلاصه کنید و دوره نمایید.

8- از تکنیکی منظم و منسجم استفاده کنید.

هنگام مطالعه از یک روش منظم استفاده کنید تا به آن روش مسلط شوید. یکی از بهترین روشها، شامل مراحل پیش خوانی، پرسش، خواندن، بازگویی و تعریف و دوره مطالب می باشد.

9- با تمرکز و توجه کامل مطالعه کنید.

یک خواننده خوب همیشه با تمرکز و توجه کامل مطالعه می کند و هیچ مطلبی را نخوانده باقی نمی گذارد. پس تا موضوعی را کاملا نفهمیده‌اید، به سراغ موضوع بعدی نروید.

جعبه یادگیری لایتنر



یکی از روش‌های مؤثر یادگیری مطالب ،استفاده از جعبه لایتنر است.
در اینجا نحوه کار با این جعبه را توضیح می دهیم و امیدواریم شما با استفاده از این ابزار ساده و سودمند ، بر یادگیری خود بیافزایید و در زمان محدودتر با کیفیت بهتر مطالب بیشتری را به خاطر بسپارید.
این وسیله توسط محقق اتریشی " سباستین لایتنر" طراحی شده و مطالب را از حافظه کوتاه مدت شما به حافظه بلند مدت منتقل می نماید. یادگیری به کمک این روش شما را از تکرار مطالب بی نیاز می سازد. همین امر یادگیری را شیرین و جذاب می کند.
بنا به روال گذشته مباحث علمی و زیر ساختی مقالات را با رنگ متفاوت می نویسم تا خوانندگان گرامی برای جلوگیری از اتلاف وقت از آن بگذرند. لیکن دانستن آن برای معلمان ، مشاوران ، برنامه ریزان آموزشی و درسی و کلیه کسانی که به مباحث روان شناختی و تربیتی علاقه مند خالی از لطف نیست.

اساس علمی:
این وسیله بر اساس تجارب روان شناسی و تربیتی زیر طراحی شده است:
1. اگر انسان یک مطلب یا مفهوم را به خوبی فرا بگیرد بعد از یک روز تا یک هفته تقریباً 45% آن را فراموش می کند و بعد از یک ماه 80% آن فراموش می شود. به این ترتیب فقط 20% مطلب وارد حافظه درازمدت می شود. جعبه لایتنر برنامه را به گونه ای تنظیم می کند تا با بیشترین تکرار در قسمت خطرناک منحنی فراموشی ، مطالب به حافظه دراز مدت هدایت شود.
2. قانون یادگیری اسکینر: بر اساس این قانون هرگاه بعد از هر عملی پاداش دریافت شود، انجام آن عمل تشدید خواهد شد. امتیاز بیشتر، پاداش موفقیت در بازی است. این امتیاز شما را علاقمند می کند تا کماکان، با شدت بیشتری به بازی ادامه دهید.
این خاصیت در جعبه یادگیری لایتنر استفاده شده است، یعنی فرد تنها زمانی به قسمت بعدی می رود که مطلب را آموخته باشد، این عمل درست مانند امتیاز دادن، فرد را به ادامه فرایند یادگیری تشویق می کند.
مزایای این وسیله:
1. از تکرارهای غیر ضروری جلوگیری می کند: شما برای آنکه مطلبی را از حافظه کوتاه مدت به بلند مدت منتقل کنید نیازمند تکرارهای مکرر هستید. وقتی صفحه ای را برای چندمین بار مطالعه می کنید، مجبورید مطالبی را نیز که قبلا آموخته‌اید مجددا مرور کنید. در صورتی که دیگر لزومی به تکرار نیست و تکرار بی جهت آنها باعث اتلاف وقت و انرژی، بی حوصلگی و در نتیجه دل زدگی شما می شود. اما جعبه لایتنر فقط مطالب چموش و رام نشدنی را شکار کرده و ما را وادار به تکرار آنها می کند.
2. اگر شما روند یادگیری را برای مدتی رها سازید، هیچ اختلالی در کار یادگیری ایجاد نمی شود جز آنکه مجبور می شوید کارت‌ها را بار دیگر مرور کنید. البته توصیه ما این است که کار را به طور منظم ادامه دهید.
3. با گرفتن امتیاز و مشاهده پیوسته موفقیت ، یادگیری برای شما از عملی خسته کننده به یک بازی لذت بخش و دلنشین تبدیل می شود.

چگونه از جعبه لایتنر استفاده کنیم:

جعبه لایتنر یک قوطی در باز است که از پنج قسمت تشکیل می شود.

1

2

4

8

15


عرض قسمت‌های مختلف به ترتیب 15,8,4,2,1 واحد است. این جعبه را می توانید خودتان با مقوا، جعبه یا قوطی‌های پودر لباسشویی ، کفش و... درست کنید، یا اینکه از بازار تهیه نمایید.
این روش را می توانید برای یادگیری لغات زبان انگلیسی و فارسی و یا هر فرمول یا مطالب درسی فراری که می خواهید به خاطر بسپارید به کار گیرید.
هر موضوع یادگرفتنی را روی یک برگ کاغذ (فیش) بنویسید. دقت کنید که روی هر فیش تنها یک موضوع یادگرفتنی نوشته شود. یعنی لغت را در یک روی کاغذ و جواب آن را در روی دیگر برگه می نویسید.

مراحل کار:
1. روز اول: تعدادی از برگه‌ها را تکمیل می کنید و پس از اینکه هر دوروی برگه را یکی دو بار مرور کردید، برگه‌ها را در خانه اول جعبه قرار دهید. می توانید هر روز، ده پانزده یا تعداد بیشتری برگه آماده نمایید . شاید در بعضی روزها هم برگه ای تهیه نکنید.
2. روز دوم: ابتدا برگه‌هایی را که دیروز تهیه کرده بودید از خانه اول بردارید . سؤالات را از روی برگه بخوانید و سعی کنید جواب‌ها را به خاطر بیاورید. آنهایی را که بلد نبودید، مجدداً در خانه اول قرار دهید و آنهایی را که بلد بودید، به خانه دوم منتقل کنید. پشت این برگه‌های خانه دوم یک کاغذ رنگی با ارتفاع بیشتر قرار دهید.
در پایان، برگه‌هایی را که در روز دوم برای اولین بار تهیه کرده‌اید در خانه اول قرار دهید.
3. روز سوم: به برگه‌های خانه دوم دست نمی زنید زیرا خانه دوم هنوز تکمیل نشده است و ظرفیت دو گروه برگه را دارد. پس باز هم از برگه‌های خانه اول شروع می کنید و برگه‌هایی را که جواب سؤالاتشان را بلد هستید به خانه دوم منتقل می نمایید و در پشت کاغذ رنگی قرار می دهید تا این برگه‌ها با برگه‌های روز گذشته مخلوط نشود. برگه‌هایی که پاسخشان را بلد نیستید به همراه برگه‌های جدیدی که امروز تهیه کرده‌اید در خانه اول قرار دهید.
4. روز چهارم:
الف. ابتدا از خانه دوم شروع کنید، زیرا خانه دوم ظرفیت دو گروه برگه را دارد و ظرفیت آن روز قبل تکمیل شده است. ولی فقط برگه‌های ردیف جلوتر را بر می دارید . ( یعنی برگه‌هایی که جلو کاغذ رنگی قرار دارند) سؤالات روی این برگه‌ها را مطالعه می کنید و اگر جواب درست دادید برگه‌ها را در داخل خانه سوم و در ابتدای آن قرار می دهید و پشت این برگه‌ها یک کاغذ رنگی با ارتفاع بیشتر قرار می دهید تا فاصله گذاری مشخص شود. ضمناً برگه‌های باقی مانده در خانه دوم را جلوتر می برید و کاغذ رنگی را در پشت این برگه‌ها می گذارید.
ب. سپس به خانه اول برگردید و برگه‌های آن را بردارید و آنهایی را که بلد هستید در خانه دوم و پشت کاغذ رنگی قرار دهید.
ج. برگه‌هایی که پاسخ آنها را بلد نیستید و همچنین برگه‌های جدیدی را که تهیه کرده‌اید در خانه اول می گذارید.
5 . خانه سوم برای چهار گروه برگه در نظر گرفته شده و باید چهار روز صبر کنید تا این قسمت تکمیل شود . البته هر روز پس از ورود برگه‌ها از خانه دوم به خانه سوم پشت این برگه‌ها یک کاغذ رنگی می گذارید تا قسمت سوم هم به تدریج و پس از چهار روز تکمیل شود.
6. خانه چهارم جای هشت گروه برگه را دارد و هشت روز پس از ورود اولین برگه‌ها پر خواهد شد. خانه پنجم جای پانزده گروه برگه را دارد و شانزده روز پس از ورود اولین برگه‌ها، این قسمت تکمیل می شود. یعنی اگر شما در کارتان وقفه ای نیاندازید سی روز طول خواهد کشید تا هر پنج قسمت جعبه لایتنر تکمیل شود. توجه دارید که بین هر دو گروه برگه یک کاغذ رنگی با ارتفاع بیشتر قرار می دهید تا برگه‌های مربوط به روزهای مختلف با یکدیگر مخلوط نشوند . از روز سی و یکم به تدریج برگه‌ها از داخل جعبه خارج می شوند و شما می توانید این برگه‌ها را بایگانی نمایید. زیرا پس از پنج بار تکرار موفقیت آمیز هر برگه در زمان‌های متفاوت، می توانید مطمئن باشید که آن موضوع را برای همیشه فرا گرفته‌اید و هیچگاه آن را فراموش نخواهید کرد.
به این ترتیب شما با روشی که شبیه بازی انفرادی است، در اوقات فراغت می توانید با کم‌ترین میزان اتلاف وقت آنچه را که یادگیری اش برایتان مشکل تر است بیشتر تکرار کنید و زودتر و برای همیشه به خاطر بسپارید و آنچه را که زودتر یاد می گیرید فقط با پنج بار تکرار برای همیشه فرا بگیرید.

نکته مهم: در هر مرحله که به سؤال یک برگه نتوانستید جواب دهید باید آن را به اولین خانه برگردانید.

معمای آلبرت انیشتن در قرن نوزدهم میلادی : آیا شما باهوش هستید؟


آیا شما در زمره دو درصد افراد باهوش در دنیا هستید؟ پس مساله زیر را حل کنید و دریابید در میانه افراده باهوش جهان قرار دارید یا خیر! هیچگونه کلک و حقه ای در این مساله وجود ندارد، و تنها منطق محض می تواند شما را به جواب برساند. (موفق باشید)

۱) در خیابانی، پنج خانه در پنج رنگ متفاوت وجود دارد.
۲) در هر یک از این خانه ها یک نفر با ملیتی متفاوت از دیگران زندگی می کند.
۳) این پنج صاحبخانه هر کدام نوشیدنی متفاوت می نوشند، سیگار متفاوت می کشند و حیوان خانگی متفاوت نگهداری می کنند. سئوال: کدامیک از آنها در خانه، ماهی نگه می دارد؟

راهنمایی:
۱) مرد انگلیسی در خانه قرمز زندگی می کند.
۲) مرد سوئدی، یک سگ دارد.
۳) مرد دانمارکی چای می نوشد.
۴) خانه سبز رنگ در سمت چپ خانه سفید قرار دارد.
۵) صاحبخانه خانه سبز، قهوه می نوشد.
۶) شخصی که سیگار Pall Mall می کشد پرنده پرورش می دهد.
۷) صاحب خانه زرد، سیگار Dunhill می کشد.
۸) مردی که در خانه وسطی زندگی میکند، شیر می نوشد.
۹) مرد نروژی، در اولین خانه زندگی می کند.
۱۰) مردی که سیگار Blends می کشد در کنار مردی که گربه نگه می دارد زندگی می کند.
۱۱) مردی که اسب نگهداری می کند، کنار مردی که سیگار Dunhill می کشد زندگی می کند.
۱۲) مردی که سیگار Blue Master می کشد، آب میوه می نوشد.
۱۳) مرد آلمانی سیگار Prince می کشد.
۱۴) مرد نروژی کنار خانه آبی زندگی می کند.
۱۵) مردی که سیگار Blends می کشد همسایه ای دارد که آب می نوشد.

آلبرت انیشتن این معما را در قرن نوزدهم میلادی نوشت، به گفته وی ۹۸% از مردم جهان نمی توانند این معما را حل کنند! شماچطور؟؟؟

من مطمئن هستم که شما می توانید. امتحان کنید سایت               http://yekrang.blogsky.com  

بررسی درستی پاسخ شما توسط رایانه

 

خانه.

سفید
قرمز
آبی
سبز
زرد
ملیت.

انگلیسی
نروژی
آلمانی
دانمارکی
سوئدی
نوشیدنی.

آب میوه
قهوه
شیر
چای
آب
سیگار ( سرطان ).

Blue
Prince
Blend
Dun
Pall

یک ترفند کاربردی برای تایپ


On-Screen Keyboard

دوست دارید یک تایپ بدون اشکالات املایی و نگارشی داشته باشید، ولی دقیقاً نمی‌دانید که جای هر علامت نگارشی کجاست؟ مثلاً شاید شما دوست داشته باشید از علامت‌های ویرگول، نقطه‌ویرگول، ؤ، ئ، ة، ء و حتی تشدید و ... استفاده کنید؛ اما جای آن‌ها را نمی‌دانید. درواقع مشکل اصلی اینجاست که در اکثر صفحه‌کلیدهای موجود در بازار این علائم وجود ندارند و بعضی اوقات در بالای اعداد نوشته شده که در واقع غلط هستند. یک روش برای یافتن محل این علایم امتحان کردن کلیدها به همراه کلید Shift در یک واژه پرداز است، مثل Word. اما اگر ترفندی رو که الآن می‌گم رو بلد باشید این کار به نظرتون ساده لوحانه خواهد بود.

ادامه نوشته

روشهای هزینه یابی

بودجه بندی بر مبنای فعالیت ،فرایند تهیه بودجه است که بر هزینه فعالیتها یا محرکهای هزینه مرتبط با عملیات ،تاکید و تمرکز دارد. بودجه بندی بر مبنای فعالیت ،هزینه ها را با توجه به محرکهای هزینه که منتج از هزینه یابی بر مبنای فعالیت است ،بر حسب مخزن هزینه ها تفکیک می کند.

متن در ادامه مطلب

ادامه نوشته

روشهای هزینه یابی

Life-cycle Costing

دانشجویان علاقمند به موضوع هزینه یابی چرخه عمر محصول لطفا برای مشاهده مقالات مفید به لینکهای زیر مراجعه نمایند.

http://www.treasury.nsw.gov.au/tam/pdf/life_cycle_costings.pdf

http://pubs.nrc-cnrc.gc.ca/rp/rppdf/l04-077.pdf

http://www.terec.gatech.edu/graphics/EconT&E/Devers.pdf

كليات حسابداري صنعتي و مفاهيم اوليه                 

مديران كليه سازمانها، صرفنظر از از نوع فعاليتي كه انجام مي دهند، همگي در دستيابي به هدفهاي سازمان، نياز به اطلاعات دارند. نياز هاي اطلاعاتي مديريت در سازمانهاي گوناگون بسيار گسترده و شامل اطلاعاتي در زمينه هاي مختلف نظير، توليد و بازاريابي و مالي است. به طور كلي هرچه قدر سازمان بزرگتر باشد، نياز هاي اطلاعاتي مديريت آن گسترده خواهد بود. نياز هاي اطلاعاتي مديريت را سيستم اطلاعات مديريت MIS تامين مي كند.

برای خواندن بقیه  متن به  ادامه مطلب بروید

ادامه نوشته

آگهي پذيرش دانشجوي دکتري حسابداری (Ph.D) سال تحصيلي 88-87دانشگاه شيراز

دانشگاه شيراز در رشته حسابداری دانشجوي دکتري مي پذيرد. جهت اطلاع از مواد امتحانی به آدرس ذیل مراجعه نمایید.

ttp://www.shirazu.ac.ir/index.php?cmodule=news&mode=view&news_id=241

بروز رسانی منابع دکترای حسابداری در دانشگاه های کشور

بروز رسانی منابع دکترای حسابداری در دانشگاه های کشور

 بقیه متن را در ادامه مطلب بخوانید
ادامه نوشته